أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن مادة التربية الدينية في نظام البكالوريا تُعد مادة أساسية لجميع المسارات، لكن لا تُضاف درجاتها للمجموع الكلي. ويُشترط لنجاح الطالب الحصول على مجموع درجات لا يقل عن 70% من الدرجة الكلية المقررة.
ترأس محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين، المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، حيث شهد الاجتماع استعراض آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام الامتحانات الخاص بها، بالإضافة إلى نظام امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة.
وشهد الاجتماع توافقًا حول آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام الامتحانات الخاص بشهادتي البكالوريا والثانوية العامة.
وفي إطار موافقة المجلس، أصدر محمد عبد اللطيف قرارين وزاريين بشأن نظام الدراسة والتقييم والامتحانات لطلاب المرحلة الثانوية (نظام شهادة البكالوريا المصرية) و(نظام شهادة إتمام الثانوية العامة).
الضوابط المنظمة للدراسة وآليات التقييم
يتضمن القرار الوزاري الأول الضوابط المنظمة للدراسة وآليات التقييم، بما يحقق المرونة في المسارات التعليمية، ويمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحسين أدائهم الأكاديمي، ويرسخ مبدأ تكافؤ الفرص، ويعزز من جودة مخرجات العملية التعليمية.
ونص القرار على السماح بقيد الطلاب بالصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا للحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي أو ما يعادلها مثل (الدبلومة البريطانية “IGCSE” – الدبلومة الأمريكية – البكالوريا الدولية – شهادة النيل الدولية) واجتازوا بنجاح امتحانات الصف التاسع للشهادات الدولية. ويشترط حصولهم على نسبة 50% على الأقل من المجموع الكلي طبقًا لمجموع التقديرات التي أحرزوها في امتحانات (الشهادات الدولية)، إلى جانب نجاحهم في مواد الهوية القومية وحصولهم على نسبة 70% بامتحان التربية الدينية أو اجتياز امتحان تحديد المستوى بالإدارة التعليمية.
كما نص القرار على منح الفرصة للطلاب المقيدين بالصف الثالث بنظام البكالوريا تغيير المسار لأي من المسارات المنصوص عليها بالمادة الثانية من القرار الوزاري رقم (213) لسنة 2025 بشأن نظام البكالوريا المشار إليه، بشرط دراسة مواد التخصص بالمسار الجديد (مادة تخصص بالصف الثاني بكالوريا بجانب مادتي التخصص بالصف الثالث).
وأوضح القرار عدم الإخلال بنص المادة الثانية من القرار الوزاري رقم (213) لسنة 2025 بشأن نظام البكالوريا، والذي يتضمن أن تشمل مواد مسارات طلاب الصف الثاني الثانوي بكالوريا ما يلي:.
- أولًا: مواد دراسية أساسية إجبارية لجميع المسارات يمتحن فيها جميع الطلاب، وتضاف درجاتها للمجموع الكلي وتشمل: (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ).
- ثانيًا: مواد دراسية أساسية تخصصية لكل مسار يختار منها الطالب مادة واحدة وتضاف درجاتها للمجموع الكلي:
- أ- مسار الطب وعلوم الحياة: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (الفيزياء أو الرياضيات).
- ب- مسار الهندسة وعلوم الحاسب: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (الكيمياء أو البرمجة والذكاء الاصطناعي).
- ج – مسار الأعمال: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (المحاسبة أو إدارة الأعمال).
- د- مسار الآداب والفنون: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية).
مادة الثقافة المالية
ثالثا: مادة الثقافة المالية وهي مادة غير مضافة للمجموع.
رابعا: نشاط التربية الرياضية لجميع المسارات وهو نشاط إجباري يمتحن فيه الطالب عمليًا فقط ولا تُضاف درجاته للمجموع.
كما نص القرار على عدم الإخلال بنص المادة الثانية من القرار الوزاري رقم (213) لسنة 2025 بشأن نظام البكالوريا المشار إليه والذي تضمن أن تشمل مواد مسارات طلاب الصف الثالث الثانوي بكالوريا ما يلي:.
- A- مادة التربية الدينية وهي مادة أساسية لجميع المسارات ولا تُضاف درجاتها للمجموع الكلي ويشترط لنجاح الطالب الحصول على مجموع درجات لا يقل عن 70% من الدرجة الكلية المقررة.
- B- مواد دراسية أساسية تخصصية لكل مسار يدرس الطالب فيها مادتين وتضاف درجاتهما للمجموع الكلي للدرجات:
- مسار الطب وعلوم الحياة يدرس الطالب فيه مادتي الأحياء (مستوى متقدم)، الكيمياء (مستوى متقدم).
- مسار الهندسة وعلوم الحاسب يدرس الطالب فيه مادتي الرياضيات (مستوى متقدم)، والفيزياء (مستوى متقدم).
- مسار الأعمال يدرس الطالب فيه مادتي الاقتصاد (مستوى متقدم)، والرياضيات.
- مسار الآداب والفنون يدرس الطالب فيه مادتي الجغرافيا (مستوى متقدم)، والإحصاء.
طلاب الصف الثاني المقيدون بنظام البكالوريا
وتضمن القرار بأن يؤدي طلاب الصف الثاني المقيدون بنظام البكالوريا الامتحانات مرتين في العام الدراسي. تكون الأولى إجبارية في شهر مايو بدون رسوم (مجانيًا)، وتكون الثانية اختيارية في شهر يوليو في ذات العام الدراسي مع سداد رسم أداء الامتحان قدره 200 جنيه للمادة الواحدة. وفي جميع الأحوال يُحق للطلاب التقدم للامتحانات لمدة أربعة أعوام دراسية.
وبالنسبة للطلاب المقيدين بالصف الثالث بكالوريا تضمن القرار أن يؤدي الطلاب الامتحانات مرتين في ذات عام تقدمهم بحيث يؤدي الطالب امتحان أول مرة إجباريًا مجانًا في شهر يونيو، وتكون ثانيهما اختيارية في شهر أغسطس بنفس العام الدراسي مع سداد رسم أداء الامتحان مقداره 200 جنيهٍ للمادة الواحدة. كما يُحق له دخول الامتحانات في مواد الصف الثاني على نظام البكالوريا مرة أخرى في ذات العام المقيد به بالصف الثالث الثانوي في دور مايو أو يوليو برسم قدره 200 جنيه للمادة الواحدة.
ونص القرار على احتساب درجة كل مادة من مواد الصفين الثاني والثالث الثانوي بكالوريا من 100 درجة. تُحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدّم لها وتُرصد كافة درجات محاولاته. يُحتسب له الدرجة الأعلى لكل مادة من المحاولات المختلفة. يكون المجموع النهائي للطالب بجمع الدرجات الحاصل عليها بجميع المواد بمجموع قدره 600 درجة. يُحدد العام الدراسي الذي تقدم فيه الطالب لكل محاولة وترسل قاعدة البيانات بشكل كامل إلى مكتب تنسيق الجامعات والمعاهد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي لإعمال شأنه بها.
60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لكل مادة
كما نص القرار أنه يُشترط لدخول الطالب امتحان الصفين الثاني والثالث الفرصة الأولى على نظام البكالوريا وامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة إنجازه 60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لكل مادة دراسية اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027. أما بالنسبة لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة فسيكون اعتبارًا من العام الدراسي 2027/2028 موزعة كالتالي:.
- – مشروع 15 درجة
– تقييم أسبوعي 20 درجة
– الأداء المنزلي والحصة 15 درجة
– السلوك والمواظبة 10 درجات
– التقييم الشهري (1) 20 درجة
– التقييم الشهري (2) 20 درجة.
كما راعى القرار مختلف فئات الطلاب حيث يكون إلحاق الطلاب المقيدين بمدارس النور للمكفوفين أو المكفوفين المدمجين بمرحلة التعليم الثانوي على نظام البكالوريا بأحد مساري الفنون والآداب أو ريادة الأعمال وفقًا لمسار مناسب لميولهم واستعداداتهم بما يُحقق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية. أما باقي فئات الدمج فله حق اختيار المسار المناسب وفق رغباتهم.
ونص القرار أيضًا أنه إذا تغيب الطالب عن دخول الامتحان مرتين خلال ذات عام تقدمه بالصفين الثاني والثالث الثانوي بكالوريا بعذر قهري عليه أن يتقدم للإدارة التعليمية التابعة له بما يُثبت هذا العذر القهري؛ لتقوم برفعه للإدارة المركزية للتعليم العام للنظر في قبول هذا العذر من عدمه. يتم إثبات العذر المرضي أو الناتج عن حادث بتقرير طبي صادر عن التأمين الصحي.
حق الطالب في أداء الامتحان للمرة الثانية مجانًا عند اعتماد العذر
If the excuse is approved, the student has the right to take the exam for the second time for free, and if the medical excuse continues until the second round exam, this year will not be counted among the attempts to take the exam. The sudden medical excuse that occurs to the student during the exam, preventing him from continuing, is proven by a report prepared by the committee doctor and another prepared by its president, which are sent to the relevant monitoring and system committee on the same day for review by the general secondary education department regarding whether or not to allow the student to take the exam for a second time for free, along with a report attached for submission to the head of the central administration for general education for consideration of its approval.