تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إتاحة مناهج المواد الدراسية للصف الثاني ثانوي بكالوريا عبر الموقع الرسمي للوزارة، ويمكن الاطلاع عليها من خلال هذا الرابط.

أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، قرارًا وزاريًّا يتعلق بنظام الامتحانات في شهادتي البكالوريا المصرية والثانوية العامة، والذي تضمن ما يلي:.

  • نظام امتحانات الصفين الثاني والثالث في شهادة البكالوريا المصرية سيكون بنسبة 50% أسئلة اختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية اعتبارًا من العام الدراسي المقبل 2026 / 2027.
  • نظام امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة بالصف الثالث الثانوي أيضًا سيكون بنفس النسبة المذكورة، بدءًا من العام الدراسي المقبل 2026 / 2027.

ترأس محمد عبد اللطيف اليوم الإثنين المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، حيث تم خلال الاجتماع استعراض آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام الامتحانات الخاص بها، بالإضافة إلى نظام امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة.

شهد الاجتماع توافقًا حول آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام الامتحانات الخاص بشهادتي البكالوريا المصرية والثانوية العامة.

وفي إطار موافقة المجلس، أصدر محمد عبد اللطيف قرارين وزاريين بشأن نظام الدراسة والتقييم والامتحانات لطلاب المرحلة الثانوية (نظام شهادة البكالوريا المصرية) و(نظام شهادة إتمام الثانوية العامة).

يتضمن القرار الوزاري الأول الضوابط المنظمة للدراسة وآليات التقييم، بما يحقق المرونة في المسارات التعليمية ويمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحسين أدائهم الأكاديمي، ويرسخ مبدأ تكافؤ الفرص ويعزز جودة مخرجات العملية التعليمية.

نص القرار على السماح بقيد الطلاب بالصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا للحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي أو ما يعادلها مثل (الدبلومة البريطانية “IGCSE” – الدبلومة الأمريكية – البكالوريا الدولية – شهادة النيل الدولية) والذين اجتازوا امتحانات الصف التاسع للشهادات الدولية بنجاح، بشرط حصولهم على نسبة 50% على الأقل من المجموع الكلي وفقًا لمجموع التقديرات التي أحرزوها في امتحانات (الشهادات الدولية) إلى جانب نجاحهم في مواد الهوية القومية وحصولهم على نسبة 70% بامتحان التربية الدينية أو اجتياز امتحان تحديد المستوى بالإدارة التعليمية.

كما نص القرار على منح الفرصة للطلاب المقيدين بالصف الثالث بنظام البكالوريا تغيير المسار لأي من المسارات المنصوص عليها بالمادة الثانية من القرار الوزاري رقم (213) لسنة 2025 بشأن نظام البكالوريا المشار إليه، بشرط دراسة مواد التخصص بالمسار الجديد (مادة تخصص بالصف الثاني بكالوريا بجانب مادتي التخصص بالصف الثالث).

أوضح القرار عدم الإخلال بنص المادة الثانية من القرار الوزاري رقم (213) لسنة 2025 بشأن نظام البكالوريا والذي ينص على أن تشمل مواد مسارات طلاب الصف الثاني الثانوي بكالوريا ما يلي:.

  • مواد دراسية أساسية إجبارية لجميع المسارات يمتحن فيها جميع الطلاب وتضاف درجاتها للمجموع الكلي وتشمل: (اللغة العربية – اللغة الأجنبية الأولى – التاريخ).
  • مواد دراسية أساسية تخصصية لكل مسار يختار منها الطالب مادة واحدة وتضاف درجاتها للمجموع الكلي:
  • مسار الطب وعلوم الحياة: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (الفيزياء أو الرياضيات).
  • مسار الهندسة وعلوم الحاسب: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (الكيمياء أو البرمجة والذكاء الاصطناعي).
  • مسار الأعمال: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (المحاسبة أو إدارة الأعمال).
  • مسار الآداب والفنون: يدرس الطالب فيه إحدى المادتين (علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية).

كما تتضمن المواد مادة الثقافة المالية وهي مادة غير مضافة للمجموع. أما نشاط التربية الرياضية فهو نشاط إجباري يمتحن فيه الطالب عمليًا فقط ولا تضاف درجاته للمجموع.

بالإضافة إلى ذلك، ينص القرار على أن تشمل مواد مسارات طلاب الصف الثالث الثانوي بكالوريا ما يلي:.

  • مادة التربية الدينية وهي مادة أساسية لجميع المسارات ولا تضاف درجاتها للمجموع الكلي ويشترط لنجاح الطالب الحصول على مجموع درجات لا يقل عن (70%) من الدرجة الكلية المقررة.
  • مواد دراسية أساسية تخصصية لكل مسار يدرس الطالب فيها مادتين وتضاف درجاتهما للمجموع الكلي للدرجات:
  1. مسار الطب وعلوم الحياة يدرس الطالب فيه مادتي الأحياء (مستوى متقدم)، الكيمياء (مستوى متقدم).
  2. مسار الهندسة وعلوم الحاسب يدرس الطالب فيه مادتي الرياضيات (مستوى متقدم)، الفيزياء (مستوى متقدم).
  3. مسار الأعمال يدرس الطالب فيه مادتي الاقتصاد (مستوى متقدم)، الرياضيات.
  4. مسار الآداب والفنون يدرس الطالب فيه مادتي الجغرافيا (مستوى متقدم)، والإحصاء.

يتضمن القرار أن يؤدي طلاب الصف الثاني المقيدون بنظام البكالوريا الامتحانات مرتين في العام الدراسي؛ الأولى إجبارية في شهر مايو بدون رسوم (مجانًا)، والثانية اختيارية في شهر يوليو مقابل سداد رسم أداء الامتحان قدره 200 جنيه للمادة الواحدة. كما يحق لهم التقدم للامتحانات لمدة أربعة أعوام دراسية.

أما بالنسبة للطلاب المقيدين بالصف الثالث بكالوريا، يتضمن القرار أن يؤدي الطلاب الامتحانات مرتين في ذات عام تقدمهم؛ حيث يؤدي الطالب امتحانه الأول إجبارياً مجاناً في شهر يونيو بينما تكون الثانية اختيارية في شهر أغسطس مع سداد رسم أداء قدره 200 جنيهٍ للمادة الواحدة. كما يمكنهم دخول الامتحانات في مواد الصف الثاني على نظام البكالوريا مرة أخرى خلال نفس العام الدراسي برسم قدره 200 جنيه للمادة الواحدة.

يحدد القرار أيضًا أن تحتسب درجة كل مادة من مواد الصفين الثاني والثالث الثانوي بكالوريا من (100) درجة. تُحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدّم لها وتُرصد كافة درجات محاولاته، بحيث تُحتسب له الدرجة الأعلى في كل مادة. يكون المجموع النهائي للطالب بجمع الدرجات الحاصل عليها بجميع المواد ليصل إلى مجموع كلي قدره (600) درجة. يُحدد العام الدراسي الذي تقدم فيه الطالب لكل محاولة وترسل قاعدة البيانات بشكل كامل إلى مكتب تنسيق الجامعات والمعاهد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي لاتخاذ الإجراءات اللازمة.

 


كما يشترط لدخول الطالب امتحان الصفين الثاني والثالث الفرصة الأولى على نظام البكالوريا وامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة إنجازه 60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لكل مادة دراسية اعتبارًا من العام الدراسي 2026 / 2027 لنظام البكالوريا. بالنسبة لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة فسيكون ذلك اعتبارًا من العام الدراسي 2027 / 2028 موزعة كالتالي:

– مشروع 15 درجة
– تقييم أسبوعي 20 درجة
– الأداء المنزلي والحصة 15 درجة
– السلوك والمواظبة 10 درجات
– التقييم الشهري(1) 20 درجة
– التقييم الشهري(2) 20 درجة.

 


كما راعى القرار مختلف فئات الطلاب؛ حيث يتم إلحاق الطلاب المقيدين بمدارس النور للمكفوفين أو المكفوفين المدمجين بمرحلة التعليم الثانوي على نظام البكالوريا بأحد مساري الفنون والآداب أو ريادة الأعمال وفقًا للمسار المناسب لميولهم واستعداداتهم بما يُحقق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية. أما باقي فئات الدمج فيحق لهم اختيار المسار المناسب وفقاً لرغباتهم.


 


كما نص القرار أنه إذا تغيب الطالب عن دخول الامتحان مرتين خلال ذات عام تقدمه بالصفين الثاني والثالث الثانوي بكالورا بعذر قهري؛ فإنه يتعين عليه التقدم للإدارة التعليمية التابعة له بما يُثبت هذا العذر القهري لكي تقوم برفعه للإدارة المركزية للتعليم العام للنظر في قبول هذا العذر. ويتطلب إثبات العذر المرضي أو الناتج عن حادث تقرير طبي صادر عن التأمين الصحي.


إذا تم اعتماد العذر يكون للطالب حق أداء الامتحان للمرة الثانية مجاناً. وفي حال استمرار العذر المرضي حتى امتحان الدور الثاني لا يُحتسب هذا العام ضمن مرات التقدم للامتحان. ويتم إثبات العذر المرضي المفاجئ الذي يقع للطالب أثناء أدائه الامتحان بتقرير يعدّه طبيب اللجنة وآخر يعدّه رئيسها ويتم إرسال التقارير إلى لجنة النظام والمراقبة المختصة لعرضها على الإدارة العامة للتعليم الثانوي للنظر في تقدم الطالب لأداء امتحانه مرة ثانية مجاناً.