ساد الهدوء المشوب بالقلق محيط لجان الثانوية العامة بمحافظة الإسماعيلية، صباح اليوم الخميس، مع انطلاق ثاني أيام امتحانات المواد الأساسية المضافة للمجموع حيث أدى طلاب الشعبتين العلمية (علوم ورياضة) امتحان مادة الكيمياء، بينما أدي طلاب الشعبة الأدبية امتحان الجغرافيا وسط استعدادات أمنية وطبية مكثفة.
ومنذ الساعات الأولى للصباح، توافد الطلاب على اللجان يحملون المراجعات الأخيرة، بينما وقفت مجموعات منهم أمام البوابات يتبادلون الأسئلة والتوقعات حول شكل الامتحان في محاولة لتخفيف حالة التوتر التي سيطرت على الأجواء، بينما حرص أولياء الأمور على مرافقة أبنائهم حتى أبواب اللجان قبل أن يرفعوا أكف الدعاء متمنين لهم التوفيق.
وبدا القلق أكثر وضوحًا على طلاب الشعبة العلمية الذين أكدوا أن مادة الكيمياء تعد من أكثر المواد صعوبة خلال العام الدراسي نظرًا لاعتمادها على الفهم والتحليل والتطبيق، معربين عن تخوفهم من احتواء الامتحان على أسئلة غير مباشرة أو أفكار تحتاج إلى وقت طويل للإجابة خاصة أنها تمثل إحدى المواد الحاسمة في تحديد المجموع النهائي.
أما طلاب الشعبة الأدبية فقد وصفوا امتحان الجغرافيا بأنه “محطة فاصلة” في مشوار الثانوية العامة مؤكدين أنهم ركزوا في الساعات الأخيرة على مراجعة الخرائط والمفاهيم والقضايا الجغرافية وسط مخاوف من الأسئلة التي تقيس الفهم وربط المعلومات أكثر من الاعتماد على الحفظ.
وعلى الجانب التنظيمي شهدت محيطات اللجان انتشارًا أمنيًا مكثفًا لتأمين دخول الطلاب ومنع أي محاولات للإخلال بسير الامتحانات إلى جانب تمركز سيارات الإسعاف والفرق الطبية للتعامل الفوري مع أي حالات طارئة، فيما تابعت غرف العمليات بمديرية التربية والتعليم ومحافظة الإسماعيلية سير الامتحانات لحظة بلحظة لضمان انتظامها.
ويؤدي امتحانات الثانوية العامة هذا العام بمحافظة الإسماعيلية 12 ألفًا و827 طالبًا وطالبة داخل 34 لجنة موزعة على الإدارات التعليمية وسط إجراءات مشددة تهدف إلى توفير الأجواء المناسبة للطلاب خلال ماراثون الامتحانات.
ومع إغلاق أبواب اللجان وبدء زمن الامتحان خيم الصمت على محيط المدارس بينما بقيت عيون أولياء الأمور معلقة بأبواب اللجان في انتظار خروج أبنائهم لمعرفة ما إذا كانت الكيمياء والجغرافيا جاءتا في مستوى التوقعات أم حملتا مفاجآت جديدة في ثاني أيام المواد الأساسية. إذا كان التقرير سيُنشر بعد خروج الطلاب من اللجان يمكنني أيضًا إعداد نسخة تتضمن ردود أفعال الطلاب على مستوى الامتحان فور انتهائه.