اعتمد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي 2025/2026، حيث أعلن مؤشرات النتيجة التي أظهرت نجاح مئات الآلاف من الطلاب، مع استمرار جهود تطوير منظومة التعليم الفني وربطها باحتياجات سوق العمل.
سجلت نسبة النجاح العامة في نتيجة الدبلومات الفنية 2026 نحو 68.69%، بعد انتهاء أعمال التصحيح ورصد الدرجات والمراجعة النهائية في جميع الكنترولات على مستوى الجمهورية.
أكثر من 755 ألف طالب أدوا الامتحانات
أفادت وزارة التربية والتعليم بأن عدد الطلاب الذين أدوا امتحانات الدبلومات الفنية هذا العام بلغ 755 ألفًا و846 طالبًا وطالبة داخل 2506 لجان امتحانية بمختلف المحافظات. شملت الامتحانات جميع نوعيات التعليم الفني الصناعي والتجاري والزراعي والفندقي، إلى جانب مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج والبرامج المطورة وفق منهجية الجدارات.
518 ألف ناجح في نتيجة الدبلومات الفنية
كشفت المؤشرات الرسمية عن أن إجمالي عدد الناجحين بلغ 518 ألفًا و181 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح بلغت 68.69%، بينما يحق لـ199 ألفًا و401 طالب وطالبة دخول امتحانات الدور الثاني، بنسبة 26.38% من إجمالي الطلاب المتقدمين للامتحانات.
32 ألف راسب في امتحانات الدبلومات الفنية
أظهرت الإحصاءات الرسمية أن عدد الطلاب الراسبين بلغ 32 ألفًا و220 طالبًا وطالبة، بنسبة 4.26%، في حين بلغ عدد المتغيبين عن أداء الامتحانات 5044 طالبًا وطالبة بنسبة 0.67%.
21 طالبًا وطالبة في قائمة الأوائل
أعلنت وزارة التربية والتعليم أن قائمة أوائل الدبلومات الفنية لعام 2026 ضمت 21 طالبًا وطالبة من مختلف التخصصات والأنظمة التعليمية، حيث تصدرت الطالبات القائمة بواقع 16 طالبة مقابل 5 طلاب. وقد حرص الوزير على تهنئة الأوائل هاتفيًا تقديرًا لتفوقهم.
نسب النجاح في الأنظمة المختلفة
تباينت نسب النجاح بين الأنظمة التعليمية المختلفة كما يلي:.
- نظام الخمس سنوات: 90.70%
- التعليم والتدريب المزدوج: 85.07%
- البرامج المطورة وفق منهجية الجدارات: 85.55%
- مدارس التكنولوجيا التطبيقية (3 سنوات): 80.81%
- مدارس التكنولوجيا التطبيقية (5 سنوات): 100%
- طلاب الدمج: 84.20%
- نظام الثلاث سنوات (عام): 55.27%
- نظام الإعداد المهني: 36.43%
وزير التعليم: تطوير التعليم الفني مستمر
أكدت وزارة التربية والتعليم أن تطوير التعليم الفني يأتي على رأس أولويات الدولة ضمن رؤية تهدف إلى إعداد خريجين يمتلكون المهارات المطلوبة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.
وأشارت الوزارة إلى أن السنوات الأخيرة شهدت توسعًا ملحوظًا في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية وإطلاق برامج تعليمية حديثة تعتمد على الجدارات، بالإضافة إلى زيادة التعاون مع القطاع الخاص والمصانع والشركات لتوفير تدريب عملي حقيقي للطلاب.
وأضافت الوزارة أن امتحانات هذا العام شهدت تطبيق نظام البوكليت لأول مرة في عدد من التخصصات واستخدام التكويد الإلكتروني لأوراق الإجابة، مما ساهم في تعزيز الشفافية والحد من فرص الغش، فضلًا عن تسهيل أعمال التصحيح والمراجعة.
ماذا بعد إعلان النتيجة؟
بعد اعتماد النتيجة، يبدأ الطلاب الناجحون الاستعداد لمرحلة جديدة سواء من خلال التقديم في تنسيق الجامعات والمعاهد لطلاب الدبلومات الفنية أو الالتحاق بسوق العمل. بينما يستعد الطلاب الذين يحق لهم دخول الدور الثاني لخوض الامتحانات المقررة خلال الفترة المقبلة آملاً في استكمال النجاح والانتقال إلى المرحلة التالية.
وفي الوقت نفسه تواصل وزارة التربية والتعليم العمل على تطوير منظومة التعليم الفني باعتبارها إحدى الركائز الأساسية لبناء كوادر فنية مؤهلة تسهم في دعم الاقتصاد الوطني وتلبية احتياجات المشروعات الصناعية والتنموية.