قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، إنه في ضوء الشكاوى التي قدمها عدد كبير من طلاب الثانوية العامة وأولياء الأمور بشأن صعوبة امتحان اللغة العربية وطوله، من الممكن التفكير في تطوير شكل الامتحان خلال السنوات المقبلة.
وأوضح شوقي أن مادة اللغة العربية تُقيَّم بـ 80 درجة، ويبلغ عدد أسئلتها 55 سؤالًا، لذا يقترح تقسيم الامتحان إلى ورقتين؛ حيث تضم الورقة الأولى جزءًا من فروع المادة ومدتها ساعتان، بينما تشمل الورقة الثانية باقي الفروع مع فصل بينهما لمدة نصف ساعة.
وأشار إلى أنه لا يمكن مقارنة امتحان اللغة العربية، الذي يتضمن نصوصًا وقراءة ونحوًا تتطلب وقتًا طويلاً للقراءة والتحليل والإجابة، بمواد أخرى تحتوي على 46 سؤالًا فقط ولا تستغرق قراءة الكثير من أسئلتها سوى دقائق، على الرغم من أن الزمن المخصص للامتحان في الحالتين هو ثلاث ساعات.
وأكد الخبير التربوي أن إعادة النظر في توزيع زمن امتحان اللغة العربية أو طريقة عقده قد تسهم في منح الطلاب فرصة أفضل للإجابة ومراجعة حلولهم، مما يحقق قدرًا أكبر من العدالة في التقييم.